Afin d’introduire la notion de mesure de longueurs et de se familiariser avec les outils de mesure, les CM1-CM2 ont dû mesurer différentes longueurs avec des outils très divers : le tour du bac à sable, le tour du terrain de volley, le tour de la table de ping-pong et le tour du bac à cailloux avec un double décimètre, la règle du tableau (1m), l’équerre du tableau (35cm), un double décamètre et un odomètre (roue avec compteur de distance en mètre).
Ils se sont vite aperçus que certains outils étaient plus adaptés que d’autres. Cette séance leur a permis de s’approprier les outils et de se représenter la notion de distance.