Après avoir découvert l’artiste espagnol Joan MIRO et étudié ses œuvres, les élèves ont créé leur propre répertoire graphique. Il ont ensuite utilisé ce dernier pour créer une œuvre collective.
Les enfants se sont placés autour de la feuille sur une marque par groupe de 8 à 10. Chacun a dessiné sa forme au feutre noir et quand tout le monde avait fini, ils se sont déplacés sur la marque suivante dans le sens des aiguilles d’une montre. Chacun a donc reproduit sa forme 10 fois en plus ou moins grand. Nous avons arrêté quand les élèves étaient retournés à leur point de départ.
Lors d’une dernière séance, les élèves ont mis en couleur leurs formes avec de la peinture sur le même principe que précédemment.
Voilà les artistes en pleine création !
